河南鄭州自貿(mào)區(qū)代辦戰(zhàn)略教育發(fā)展研究院注冊(cè)鄭州教育培訓(xùn)研究院注冊(cè)需要準(zhǔn)備材料！詳情咨詢楊經(jīng)理：183 39 945 628
首先要有專業(yè)技術(shù)資格證書的工程技術(shù)人員3人以上，注冊(cè)資金50萬(wàn)元（有驗(yàn)資報(bào)告），有辦公場(chǎng)地，即可向工商申請(qǐng)注冊(cè)，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理稅務(wù)登記證。 國(guó)家為促進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。而低門檻允許在北京設(shè)立研究院、研究所、研究中心。研究院可以注冊(cè)為個(gè)人獨(dú)資企業(yè)（不需要注冊(cè)資金，只需要一個(gè)負(fù)責(zé)人）；普通合伙企業(yè)（2個(gè)自然人以上，也不需要注冊(cè)資金）；集體所有制（股份合作）（低注冊(cè)資金3萬(wàn)，倆個(gè)股東以上）。 注冊(cè)現(xiàn)需要以下條件： 1、資信良好的法人； 2、3萬(wàn)以上的注冊(cè)資金。 3、集中辦公區(qū)（含）以上辦公地址； 一、與研究院同類別的有：書畫院、研究所、研究中心、俱樂(lè)部、中心、等等。 二、經(jīng)營(yíng)范圍：醫(yī)學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；市場(chǎng)調(diào)查；經(jīng)濟(jì)信息咨詢；技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)推廣、技術(shù)培訓(xùn)、銷售自行開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品；設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布廣告，公共關(guān)系服務(wù)；市場(chǎng)調(diào)查；健康咨詢。 研究院以性質(zhì)可分為：教育性質(zhì)、企業(yè)性質(zhì)、政府性質(zhì)的研究院機(jī)構(gòu)。 教育性質(zhì) 研究院，臺(tái)灣稱為研究所，一般是大學(xué)之后的進(jìn)階教育研究機(jī)構(gòu)，設(shè)于大學(xué)中，以“某大學(xué)某研究生院”的形式存在，也有獨(dú)立設(shè)立者。研究生院需大學(xué)畢業(yè)及同等學(xué)歷才能取得報(bào)考或申請(qǐng)入學(xué)資格，主要為培養(yǎng)碩士、博士人才及進(jìn)行基礎(chǔ)研究工作，許多大學(xué)教授也會(huì)在研究生院開(kāi)課并領(lǐng)導(dǎo)研究工作。 在咱們的教育中，小學(xué)一年級(jí)就被老師“留級(jí)”，是一件不可思議的事，但賴建名卻是個(gè)這樣的人。從小，賴建名即患有“重度弱視”，看不見(jiàn)黑板與書本的字，然而忙于農(nóng)耕的父母卻不知情，連老師也以為他智商有問(wèn)題，所以在留級(jí)一年后，再把他送到啟智班去。 那時(shí)，賴建名飽受同學(xué)、親友的嘲諷，有時(shí)連老師也罵他是“瞎子”、“笨死了”、“沒(méi)用”……讓他的心情很不平衡、眼淚直往肚子里流！他的視力，只有“0.01”，眼外的世界是模模糊糊，而內(nèi)心的世界更是凄風(fēng)苦雨、慘白至極。 到了小學(xué)四年級(jí)，賴建名遇見(jiàn)一位啟明學(xué)校老師，就為他轉(zhuǎn)學(xué)到“啟明學(xué)�！薄Ｔ谀莾�，賴建名受到老師的啟發(fā)，也學(xué)會(huì)了點(diǎn)字；從此，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來(lái)老是不及格，一躍變成“全校第一名”的高材生！那時(shí)起，賴建名下定決心──雖然他眼睛看不見(jiàn)，但他一定要突破眼睛障礙、用功唸書！ “我在啟明學(xué)校唸到高職時(shí)，才想到，我還有殘余視力，或許還可以看得到字。后來(lái)，朋友幫我買了放大鏡，我才慢慢捕捉到文字的形狀，才有文字的概念�！弊谧狼�，賴建名告訴我：“可是放大鏡的倍數(shù)不夠，所以我買了兩個(gè)放大鏡，再把兩個(gè)鏡片并疊在一起，才可以看得到字！” 河南鄭州自貿(mào)區(qū)代辦戰(zhàn)略教育發(fā)展研究院注冊(cè)鄭州教育培訓(xùn)研究院注冊(cè)需要準(zhǔn)備材料！詳情咨詢楊經(jīng)理：183 39 945 628 |
