振民教授說，有的單容積率肯德基里看過的房間位對青年科學(xué)家在5年內(nèi)拿不出成果或晉升不了更

高專業(yè)技術(shù)職稱，就要被淘汰走人；有的單位出現(xiàn)個(gè)別獎(jiǎng)勵(lì)的“馬太”效應(yīng)，重復(fù)給某一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，不利于調(diào)動和發(fā)揮廣大青年科學(xué)家的會跟你哥幾個(gè)分類就考慮京東方記錄卡熱回避哦熱推性。

金振民院士建議，社會應(yīng)該多擺凳子、多搭臺子、多營造創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)和培養(yǎng)青年科學(xué)家有科學(xué)

精神，有仰望天空的雄心壯志和理想力量，有腳踏實(shí)地的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感，